Exposição dos trabalhados de Arte

Áurea, nossa professora de Arte sempre preocupa-se em oferecer diferentes suportes e leituras para o trabalho com os artistas, em todas as séries.

Projeto Receitas

Festa Junina

Neste ano, nossa unidade escola realizou uma Festa Junina interna, apenas para os alunos, professoras e funcionários.

Muita diversão, comidas típicas e a tradicional quadrilha. 

Visita à exposição Bem Capirira

       Todos os alunos da nossa escola visitaram a Exposição Bem Caipira, promovida pela Casa da Cultura de Mococa em homenagem ao Dia Internacional dos Museus. O evento gratuito valorizou a cultura caipira com música, dança e uma exposição.

       A mostra reuniu ferramentas já usadas nas fazendas da cidade. Moinhos de café que funcionavam dentro do fogão à lenha ou sobre a fogueira feita no chão, máquina que servia para debulhar espiga de milho, entre outras 100 peças puderam ser vistas na exposição.

       O evento foi preparado e montado para dar ao visitante a sensação de estar numa fazenda: móveis rústicos, lamparina na parede, produtos típicos do campo, café de coador e fogão à lenha remeteram o público ao passado.

       A mostra também teve as telas do pintor Zé Coimbra. Ele viveu e trabalhou na roça com os pais até os 25 anos, por isso os trabalhos em estilo Naif retratam o dia a dia do campo, como as festas juninas, as procissões religiosas e a folia de reis. Puderam ainda ser vistas 54 imagens captadas pelo fotógrafo Éssio Pallone Filho, que durante 22 anos retratou 29 fazendas paulistas do século 18 a 20 e que foram importantes durante o ciclo do café.

Projeto Jogos - PIC 5º Ano

          Os alunos do 5º ano PIC, da professora Cátia, encerraram o Projeto Jogos, ensinando aos alunos menores as regras dos jogos que aprenderam.
           Os textos instrucionais são bastante utilizados na vida cotidiana em várias situações – regras de jogos, receitas, manuais de aparelhos eletrônicos, guia para montagem de móveis etc. – e por isso devem ser ensinados na escola.  As regras de jogos e brincadeiras fazem parte da vida dos alunos; portanto, são bastante sedutores. Trabalhar esses textos no começo do ano é pertinente desde que se mantenha o uso que fazemos deles socialmente, isto é, que sejam mantidas as suas características de atividade lúdica. De modo geral, são textos de fácil compreensão e, por isso, adequados ao processo de alfabetização.Além disso, os alunos puderam desenvolver estratégias e o raciocínio lógico matemático. Tudo de uma forma muito lúdica e prazerosa.